Konsinyering Pembahasan Hasil Review ke-4 LED dan LKPS Prodi Magister Kenotariatan
Dalam meningkatkan kinerja, Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Islam Bandung (Unisba) berkomitmen untuk mengadakan rapat…
Evaluasi Lapangan Usulan Pembukaan Program Studi Doktor Manajemen
Dalam rangka Usulan Pembukaan Program Studi Manajemen Program Doktor, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam…
Rapat Pembahasan Review ke-4 LED dan LKPS Prodi Magister Kenotariatan
Dalam rangka mempersiapkan program studi untuk menghadapi Re-Akreditasi maupun Akreditasi Pertama khususnya dalam penyusunan Laporan…
Asesmen Lapangan Program Studi Magister Perencanaan Wilayah dan Kota
Akreditasi merupakan sistem penjaminan mutu eksternal sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi. Akreditasi…
Konsinyering Pembahasan Hasil Review ke-6 LED dan LKPS Prodi Komunikasi Penyiaran Islam
Dalam meningkatkan kinerja, Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Islam Bandung (Unisba) berkomitmen untuk mengadakan rapat…
Rapat Pembahasan Review ke-6 LED dan LKPS Prodi Komunikasi Penyiaran Islam
Dalam rangka mempersiapkan program studi untuk menghadapi Re-Akreditasi maupun Akreditasi Pertama khususnya dalam penyusunan Laporan…
Konsinyering Pembahasan Hasil Review ke-3 LED dan LKPS Prodi Magister Kenotariatan
Dalam meningkatkan kinerja, Badan Penjaminan Mutu (BPM) Universitas Islam Bandung (Unisba) berkomitmen untuk mengadakan rapat…
Program Studi Magister Akuntansi Melaksanakan Kegiatan Akreditasi Pertama Secara Luring
Akreditasi merupakan sistem penjaminan mutu eksternal sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi. Akreditasi…
Rapat Pembahasan Review ke-3 LKPS dan LED Prodi Magister Kenotariatan
Dalam rangka mempersiapkan program studi untuk menghadapi Re-Akreditasi maupun Akreditasi Pertama khususnya dalam penyusunan Laporan…
Program Studi Statistika Melaksanakan Kegiatan Re-Akreditasi Secara Luring
Akreditasi merupakan sistem penjaminan mutu eksternal sebagai bagian dari sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi. Akreditasi…
